วันที่ 25 สิงหาคม 2569 สถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 จัดอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาองค์ความรู้และทักษะของกำลังคนด้านการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในศตวรรษที่ 21 ภายใต้โครงการพัฒนาศักยภาพกำลังคนสู่มาตรฐานอาชีพเพื่อตอบสนองต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและบริการแห่งอนาคต ระหว่างวันที่ 25 – 26 สิงหาคม 2569 ณ ห้องประชุมนพเก้า สถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา เพื่อเสริมศักยภาพคณาจารย์ในการประยุกต์ใช้องค์ความรู้ เทคโนโลยีดิจิทัล และปัญญาประดิษฐ์ (AI) สู่การปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรระดับปริญญาตรี สายเทคโนโลยีหรือสายปฏิบัติการ

โดยมี ดร.ณัฐนันท์ ชุมแก้ว ผู้อำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 เป็นประธานในพิธีเปิด และ รศ.ดร.วาสนา สุวรรณวิจิตร รองผู้อำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 กล่าวรายงานวัตถุประสงค์และความสำคัญของการจัดกิจกรรม พร้อมด้วย นายนิพนธ์ บุญสกันต์ รองผู้อำนวยการสถาบัน นายไชยา คงพรหม ผู้อำนวยการสำนักยุทธศาสตร์การพัฒนาและความร่วมมือ และ นายฆนากานต์ มาศโอสถ ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ร่วมพิธีเปิดและร่วมกิจกรรมกับคณะวิทยากร คณาจารย์ และผู้เข้ารับการอบรมจากวิทยาลัยในสังกัด

สำหรับกิจกรรมในวันที่ 25 สิงหาคม 2569 เน้นการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับ แนวทางการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรระดับปริญญาตรี สายเทคโนโลยีหรือสายปฏิบัติการ ตามเกณฑ์มาตรฐานและรูปแบบที่กำหนด พร้อมยกระดับกระบวนการออกแบบหลักสูตรด้วยแนวคิด OBE (Outcome-Based Education) หรือการศึกษาที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ ควบคู่กับการวิเคราะห์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (Stakeholder Analysis) เพื่อเชื่อมโยงความต้องการของผู้เรียน สถานประกอบการ และภาคส่วนที่เกี่ยวข้องเข้ากับการออกแบบและพัฒนาหลักสูตร

อีกหนึ่งประเด็นสำคัญของการอบรม คือ การนำ เทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาประยุกต์ใช้ในการวิเคราะห์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ ปรัชญา และวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ก่อนแบ่งกลุ่มฝึกปฏิบัติเพื่อจัดทำรายละเอียดหลักสูตรตามสาขาวิชา โดยมี นายนิพนธ์ บุญสกันต์ รองผู้อำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 และวิทยากรประจำกลุ่มร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้ ให้คำแนะนำ และแลกเปลี่ยนแนวคิดตลอดกระบวนการ

การพัฒนาหลักสูตรใหม่ครั้งนี้ ครอบคลุม 5 สาขาวิชา จากวิทยาลัยในสังกัด ได้แก่
● สาขาวิชาการท่องเที่ยว วิทยาลัยเทคนิคสตูล
● สาขาวิชาเทคโนโลยีโลจิสติกส์ วิทยาลัยเทคนิคสตูล
● สาขาวิชาเทคโนโลยีโยธา วิทยาลัยเทคนิคปัตตานี
● สาขาวิชาการบัญชี วิทยาลัยอาชีวศึกษายะลา
● สาขาวิชาเทคโนโลยีการผลิต วิทยาลัยการอาชีพปัตตานี

กิจกรรมครั้งนี้สะท้อนการพัฒนาหลักสูตร เทคโนโลยีบัณฑิต (ทล.บ.) ที่ให้ความสำคัญมากกว่าการปรับเนื้อหาการเรียนการสอน โดยมุ่งออกแบบผลลัพธ์การเรียนรู้ให้เชื่อมโยงกับความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย พร้อมนำเทคโนโลยีดิจิทัลและ AI มาเป็นเครื่องมือสนับสนุนกระบวนการพัฒนาหลักสูตร เพื่อสร้างหลักสูตรที่มีความทันสมัย สอดคล้องกับบริบทของวิชาชีพ และเตรียมกำลังคนที่มีสมรรถนะพร้อมตอบโจทย์ภาคอุตสาหกรรมและบริการแห่งอนาคตอย่างมีคุณภาพ